Uczniowie klasy 2b w nietypowy i kreatywny sposób omawiali lekturę „Zaczarowana zagroda”. Podczas zajęć poznali niezwykły świat Antarktydy – jej florę i faunę. Czytali ciekawostki, oglądali zdjęcia oraz rozwiązywali zadania związane z tym odległym i fascynującym miejscem. Wysłuchali także lektury czytanej przez nauczyciela. Dużo radości sprawiło dzieciom wspólne wykonanie makiety zaczarowanej zagrody. Z kostek cukru powstały „lodowe” ściany, a w środku znalazły się własnoręcznie wykonane pingwinki z rolek po papierze. W makiecie nie mogło zabraknąć także głównego bohatera – pingwina Elegancika. Kolejnego dnia uczniowie pracowali metodą obwodu stacyjnego. Zanim jednak przystąpili do wykonywania zadań, musieli je najpierw odnaleźć w różnych miejscach w szkole. Wskazówką do odnalezienia kolejnych miejsc były zagadki, które prowadziły uczniów do następnych stacji. Zajęcia były pełne zaangażowania, współpracy i radości z odkrywania. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie nie tylko lepiej poznali treść lektury, ale także przekonali się, jak ważna jest współpraca, pomysłowość i wytrwałość w dążeniu do celu.
